Раздел 1. Пропаганда здорового питания.

В целях формирования культуры здорового питания школьников в рамках внеурочной деятельности проводятся мероприятия:
– по формированию и развитию представления детей и подростков о здоровье как одной из важнейших человеческих ценностей, формированию готовности заботиться и укреплять собственное здоровье;
– по формированию у школьников знаний о правилах рационального питания, их роли в сохранении и укреплении здоровья, а также готовности соблюдать эти правила;
– по освоению детьми и подростками практических навыков рационального питания;
– по формированию представления о социокультурных аспектах питания как составляющей общей культуры человека;
– по информированию детей и подростков о народных традициях, связанных с питанием и здоровьем, расширению знаний об истории и традициях своего народа, формированию чувства уважения к культуре своего народа и культуре и традициям других народов;
– по просвещению родителей в вопросах организации здорового питания школьников.
Практические занятия предусматривают различные формы проведения:
– уроков-игр, где обучают детей выбирать самые полезные продукты для здорового, рационального питания;
– конкурсов рисунков и плакатов на тему: «Правильное и здоровое питание»;
– анкетирования школьников и их родителей;
– конкурсов, организованных для повышения знаний родителей по вопросам здорового питания и формирования у них ответственного отношения к здоровью детей и собственному здоровью;
– кулинарных конкурсов по приготовлению блюд для здорового питания «Вкусная перемена».
На мероприятия в качестве жюри приглашаются шеф-повара школьных столовых, которые оценивают кулинарные работы вместе с руководством школ и представителями родительского комитета.
Раздел 2.
Организация питания осуществляется на основе принципов «щадящего питания». При приготовлении блюд соблюдаются щадящие технологии: варка, запекание, припускание, пассерование, тушение, приготовление на пару, приготовление в пароконвектомате. При приготовлении блюд не применяется жарка. Исключены из меню копченые, маринованные, жаренные блюда, острые блюда, пряности и специи, жирные продукты, то есть питание организовано с учетом особенностей детского организма.
В меню учтены продукты, насыщенные микро- и макроэлементами: хлеб пшеничный обогащенный, соль йодированная, инстантные витаминизированные напитки, кисломолочные продукты, обогащенные витаминами и минералами.
Оператор питания имеет в своем составе три молочные кухни. В образовательных организациях на завтраки дети получают специальные диетические молочные продукты в широком ассортименте.

Перечень документов на льготное питание

Категории:

ММС -многодетные малообеспеченные семьи:

• заявление;
• справка с социальной защиты населения;
• копии свидетельств о рождении всех детей;
• копия паспорта одного из родителей;
• копии СНИЛС родителя и ребенка;
• справка о составе семьи;
• справка об обучении ребенка из учреждения.

АД – адресная дотация (малоимущая семья)

• заявление;
• справка с социальной защиты населения;
• копия свидетельства о рождении ребенка;
• копия паспорта одного из родителей;

Дети-инвалиды и ОВЗ:

• заявление;
• справка об инвалидности (МСЭ) или справка ПМПК;
• копия свидетельства о рождении ребенка;
• копия паспорта одного из родителей;
• копии СНИЛС ребенка и родителя.